SEXISMOA GELAN

Hurrengo astean Hezkidetzari buruz egingo ditugun tailerrak eta emakumearen eguna gertu dagoela ikusita, egokia iruditu zaigu ipuin ez-sexistei eta jolas ez-sexistei lotura emateko, sexismoari buruz hitzegitea. Horretarako, kontzeptu hori buruzko definizioa ematea garrantzitsua dela uzte dugu.   Sexismoa: pertsonen sexua kontuan hartuz trataera desberdina jasotzea, bi sexuen arteko bereizketa hierarkikoa eginez.

Sexismoa gai nahiko komuna da nahiz eta batzuetan gu horretaz konturatu ez, hezkuntzan sexismoa ematen da hainbat arlotan, (erabiltzen dugun hizkeran, ipuinetan, jolasetan, txokoetan, patioan, ...) urteak pasa ahala murrizten joan den arren. Horregatik, oso garrantzitsua da irakaslearen jarrera eta erabiltzen diren materialak eta edukiak.

Gai honi jarraipena emateko, orrialde bat bilatu dugu, Marina Subirats soziologo ospetsuak idatzitako liburuaren gaiari loturiko lan bat da, web orri hau, gelan neskak eta mutilak dituzten jarrerei eta desberdintasunei buruzkoa da, mutilek gelan espazio handiagoa hartzen dute, gainera ahozko indarra agerian usten dute. Izan ere,  zaratatsuagoak dira eta irakasleei arreta gehiago eskatzen diete. Neskek ordea,  berriz zintzoak, arduratsuak, ederrak, isilak, ordenatuak, delikatuak...  izaten ohi dira. Orduan joko lasaiagoetan aritzen dira, ikasgaietan aplikatuagoak izaten dira eta leku txikiagoa izaten dute gelan eta jolastokian. Beraz, neskak bigarren plano batean geratzen dira gehienetan. Horregatik, irakasleak izango garelakoan, gure ardura da gelan dauden desberdintasunak ekiditzea eta horiei aurre egitea, material didaktiko egokia erabiliz, hizkuntza ez-sexista, ...

Bideo honetan ikusi daiteke hizkuntzak nola desberdintzen dituen bi sexuak. Honez gain gizartean duten paprera ere agertzen da, gizonak eta emakumeak ditzten estereotipoak. Bideo honen bidez, hau ekiditen saiatzen dira, pauta batzuk emanez. Horregatik interesgarria iruditu zaigu, gizartea eraldatzeko tresna izan behar delako.

Hezkuntza ez formalaren garrantzia

Denok dakigu zein garrantzitsua den hezkuntza formala, hezkuntza zentro batek eskaintzen duen ikaskuntza, han umeak diziplina, arau, metodologia... jakin batzuk jarraitzen dituzte.Ala ere, beharrezkoa izaten da bizitza osoan zehar hezkuntza egoki bat jarraitzea, bai eskolan, bai eskolatik kanpo, horregatik, hemen hezkuntza ez formalaren garrantzia zein den ikusiko dugu. 

Hezkuntza ez formala, Ikaskuntza edo Hezkuntza zentroek eskaintzen ez duten ikaskuntza, normalean ziurtagiririk gabe bultzatzen dena eta ikaslearen ikuspegitik nahitakoa da.  

"La Gaceta"-ko berri batean zer garrantzitsua den hezkuntza ez formala. Oraindik ere analfabetizazioa ematen da bai umeetan, bai helduetan. Eta esan dugun bezala, hezkuntza bizitzan osoan zehar ematen da eta eskolan ikasten ez dena eskolatik kanpo ikasten da.

Txikitatik umeek komunikazioa eta beren arteko harremanak lantzea beharrezkoa da, modu interesgarri bat hau lantzeko aisialdi taldeak dira. bai herri txikietan bai hirietan, aisialdi taldeak oso baliagarriak izaten dira umeen garapenean eta haien aisialdian, horrela ondo pasatzeaz gain, hainbat gaitasun garatzen dituzte, esate baterako: arlo psikomotorea, sozialak eta afektiboak.

Asialdi talde bateko adibide on bat Izartxo litzateke. kasu honetan Beasaingo Izartxo. Hemen, umeekin irteerak, jolasak, esku lanak, euskera landu, eta beste hainbat aktibitate gehiago. umeak bereziki ikasten dutena izartxora etortzen elkarlana, elkarbizitza, adin ezberdineko pertsonekin erlazionatzen, natura zaintzen, hizkuntza, errespetatzen,...

Bideo honekin ikasi daitekeena ez da soilik irakasle edo hezitzaile baten eginkizuna ezagutzak transmititzea denik, bertan azaltzen digute nola hezitzaile on bat izateko beste hainbat betebehar eta ezaugarri izan behar ditugula. Benetan garrantzitsua dena zera da, ikasten irakastea, beti ere hainbat baloreei lehentasuna ematen, hala nola, errespetuan, askatasunean, lankidetasunean eta elkartasunean heziz.

Inauteriak

Inauteriak prestatzen

Inauteriak gertu samar ditugu eta oraindik ez duzu erabaki zertaz mozorratuko zaren? Azkeneko momentuan  korrika eta presaka ibili ordez, hemen uzten dizuegu gure eskolan erabilitako hamaika ideia. Ideia hauek errazak, merkeak eta originalak dira, hori dela eta, egokia iruditu zaigu umeekin lantzea, horretarako hainbat material eta jarduerak erakutsiko ditugu gure inauteriak, aurrera ateratzeko.

Landutako jardueraren bitartez umeen  hainbat gaitasun landuko ditugu, talde lana, umearen autonomia, eskulanak, psikomotrizitatea...

 

Bideo honekin kareta bat egiteko materiala eta  pausuak ikusten dira.

Bideo hau aukeratzeko zergatia, eskulan erreza dela da, beraz umeak bakarka edo taldeka egin ahal izango dute. Gainera, inauteriko proektuarekin umeen irudimena landu nahi dugu, hortaz eredu honi jarraituz, bakoitza kareta ezberdin bat egin  ahal izango du (animali ezberdinak egiten, kolore desberdinak erabiltzen...)

GURE ARGAZKIAK

 

Aurrean agertzen diren argazkiak inauterietan eramateko mozorroen adibide batzuk dira, medusarena adibidez oso originala iruditu zaigu eta nahiko erraza egiteko, gainera aterkia da erosi behar den gauza bakarra, gainontzekoa birziklatutako materialarekin egin daiteke, pirataren mozorroa bezala, plastikozko poltsekin mozorro originala, polita eta erraza egin daiteke inongo zailtasunik gabe eta haurrekin egiteko egokia dela iruditzen zaigu, irakasle eta ikasle harremana eta talde lana bermatzen duelako. Eskuz egindako mozorroak ez dira eskolan bakarrik egiten, etxean ere gurasoekin egin daitezke, familia artean eskulanak sustatzeko eta haurren origiltasuna bermatzeko ere, bakoitzak bere mozorroa bere nahien eta gustuen erabera sortzeko, mozorro paregabea izango da!

WEB ORRIAK

Web orri honetan, beste eredu motak, material desberdinekin, kolore desberdinak eta ideia berriak aurki daitezke, birziklatutako materialarekin egindakoak, hala nola, egunkariak, arrautza-ontziak, kartoiak, plastikozko platerrak eta edalontziak, ... Mozorro, kareta eta osagarri gehienak oso errazak dira egiteko, ez da denbora askorik behar eta modu dibertigarria da haurren irudimena eta trebetasuna aztertzeko.